Παρεμβάσεις ΔΕ: Αγώνας διαρκείας τώρα για να μην περάσει η αξιολόγηση!

http://paremvaseisde.gr/?p=10410

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Αγώνας διαρκείας τώρα για να μην περάσει η αξιολόγηση!

Κάτω τα χέρια από τη μόνιμη και σταθερή εργασία!

 

Ενώ την Παρασκευή 13/01 η υφυπουργός Παιδείας Ζ. Μακρή διαβεβαίωνε τα Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ ότι δεν γνωρίζει να υπάρχει έτοιμη κάποια νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου, μια εβδομάδα μετά η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως ανακοίνωνε πανηγυρικά ότι καταθέτει τροπολογία με την οποία σήμανε την άμεση έναρξη της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών! Η υπουργός Παιδείας νομίζει ότι θα δημιουργήσει τετελεσμένα λίγο  πριν της εκλογές και θα επιβάλλει μια διαδικασία στην οποία το εκπαιδευτικό κίνημα έχει αντιδράσει σθεναρά τα τελευταία χρόνια. Να το ξεχάσει!

Με το αποκαλυπτικό δελτίο τύπου, με τίτλο: «Μετά από 41 χρόνια, καθολική εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών!» το ΥΠΑΙΘ επιβεβαιώνει αυτό που χρόνια τώρα έλεγε το εκπαιδευτικό κίνημα: ότι δηλαδή η αξιολόγηση δεν είναι παρά η επαναφορά του θεσμού του επιθεωρητή που καταργήθηκε πριν 41 χρόνια, η επιβολή κλίματος αυταρχισμού και εργοδοτικής αυθαιρεσίας στα σχολεία, η κατάργηση κάθε έννοιας παιδαγωγικής ελευθερίας.

Όταν το υπουργείο ήδη πριν τα Χριστούγεννα, όταν ανακοίνωνε ότι δεν θα προχωρήσουν οι μονιμοποιήσεις των συναδέλφων που διορίστηκαν από το 2020 και μετά, καθιστούσε σαφές ότι η αξιολόγηση έρχεται να χτυπήσει τη μόνιμη και σταθερή εργασία στο δημόσιο σχολείο, αίροντας, ουσιαστικά, το καθεστώς της μονιμότητας. Οι δηλώσεις περί «βελτιωτικής αξιολόγησης» στοχεύουν μόνο στο να μην υπάρξουν αντιδράσεις από τους εκπαιδευτικούς και σε τίποτα άλλο.

Το σχέδιο της κυβέρνησης είναι η ατομική αξιολόγηση να ξεκινήσει άμεσα και τμηματικά: όπου ολοκληρώνονται οι κρίσεις συμβούλων από τα γαλάζια συμβούλια, η διαδικασία θα ξεκινάει αυτόματα. Στόχος είναι να αρχίσει η αξιολόγηση από κάποιες περιοχές της επαρχίας όπου η κυβέρνηση εκτιμά ότι οι αντιδράσεις είναι μικρότερες. Η κυβέρνηση πιστεύει ότι κατακερματίζοντας την επιβολή της αξιολόγησης, ξεκινώντας από τους νεοδιόριστους συναδέλφους και από περιοχές μακριά από το κέντρο θα κάμψει τις αντιδράσεις, ώστε να περάσει πιο εύκολα η αξιολόγηση και στη συνέχεια να εδραιωθεί σε όλη την επικράτεια.

Το σχέδιο διάλυσης των εργασιακών σχέσεων, όμως, έχει και συνέχεια. Πλάι στην αξιολόγηση και την ομηρία των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, το ΥΠΑΙΘ ετοιμάζει νέο σύστημα προσλήψεων που θα συμπεριλαμβάνει τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ ώστε να εμπεδωθεί πλήρως και απολύτως το καθεστώς της εργασιακής ανασφάλειας που καθιερώνει το αέναο κυνήγι προσόντων, μορίων, σεμιναρίων που άνοιξε το προσοντολόγιο του ΣΥΡΙΖΑ και ολοκληρώνει ο ΑΣΕΠ και η αξιολόγηση. Ταυτόχρονα, η κυβέρνηση τονίζει ότι η «ελληνική PISA», που θα χρησιμοποιηθεί για την κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών, θα εφαρμοστεί κανονικά και καθολικά φέτος. Υλοποιεί ύπουλα και σταδιακά όλες τις κεντρικές κατευθύνσεις της Ε.Ε και του ΟΟΣΑ, που έχουν στόχο το ξεθεμελίωμα της Δημόσιας Εκπαίδευσης και τη δημιουργία ενός ταξικού και κατηγοριοποιημένου σχολείου, το οποίο θα εντείνει τους αποκλεισμούς της νεολαίας από τη μόρφωση και θα διαμορφώσει μια νέα γενιά εργαζομένων με μειωμένες προσδοκίες.

Η διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης, των δημόσιων αγαθών συνολικά και των εργασιακών σχέσεων πλήττει και εντείνει και την καταλήστευση του εισοδήματος. Μέρα με τη μέρα οι εργαζόμενοι το βλέπουν να σαρώνεται από την πληθωρισμό, την ακρίβεια, την αύξηση των δόσεων των στεγαστικών δανείων και των ενοικίων, που εκτοξεύονται σαν το χρηματιστήριο τη δεκαετία του '90 ακολουθώντας την ανηφόρα των τιμών στην ενέργεια και στα είδη πρώτης ανάγκης. Τράπεζες, βιομήχανοι και εφοπλιστές γίνονται πλουσιότεροι  και η κυβέρνηση εμπαίζει το λαό με  επιδόματα και κουπόνια.  Και όλα αυτά τη στιγμή που η ΕΕ ζητάει από τις χώρες – μέλη της την επιστροφή στους πλεονασματικούς προϋπολογισμούς, που μεταφράζεται σε νέα μνημόνια και νέα μέτρα σκληρής λιτότητας.

 

Καμιά προεκλογικά αναμονή – Κανείς δεν θα μας σώσει!

Μόνη ελπίδα οι αγώνες των εργαζομένων!

 

Το υπουργείο και η κυβέρνηση δεν περιμένουν τις εκλογές, παίρνουν αποφάσεις και δημιουργούν τετελεσμένα. Πρέπει να απαντήσουμε τώρα στην πρόκληση της Κεραμέως! Η αναμονή των εκλογών χωρίς τους εργαζόμενους στο προσκήνιο, το μόνο που μπορεί να εγγυηθεί είναι την εφαρμογή των σχεδίων της κυβέρνησης και τη συνέχιση της ίδιας κατάστασης και μετά τις εκλογές. Γι' αυτό και η μόνη δύναμη που μπορεί να αλλάξει τα δεδομένα είναι οι εργαζόμενοι και οι αγώνες τους. Αγώνες πολύμορφους, διαρκείας, αποφασιστικούς, που θα οδηγήσουν την κυβέρνηση και το υπουργείο σε υποχώρηση και θα δώσουν ηχηρό μήνυμα σε οποιονδήποτε επόμενο κυβερνητικό διαχειριστή.

Μπροστά στην συνεχή και γενικευμένη επίθεση που δέχεται το δημόσιο σχολείο, η εργασία και τα δικαιώματά μας, καταθέτουμε πρόταση παρατεταμένου πολύμορφου αγωνιστικού και απεργιακού αγώνα, που θα περιλαμβάνει ενημερώσεις, εκδηλώσεις, συγκεντρώσεις, καταλήψεις, επαναλαμβανόμενες απεργίες (48ωρες, τριήμερες, πενθήμερες), θα είναι ανοιχτό στις εξελίξεις και σε κάθε φάση τη συνέχιση και κλιμάκωση του αγώνα θα καθορίζεται από τις Γενικές Συνελεύσεις.

 

Συγκεκριμένα προτείνουμε το ακόλουθο πρόγραμμα δράσης:

 

·                     Άμεση σύγκληση Γενικής Συνέλευσης Προέδρων το Σάββατο 28/01, ώστε να υπάρξει άμεση απάντηση στις προκλήσεις του υπουργείου.

·                     Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ την Πέμπτη 26/01. Η ΟΛΜΕ να κηρύξει 2ωρη πανελλαδική στάση εργασίας (12:00 - 14:00) ώστε να διευκολυνθεί η συμμετοχή των συναδέλφων στις Γενικές Συνελεύσεις.

·                     48ωρη απεργία στις 09 - 10/02 για το σύνολο των εκπαιδευτικών αιτημάτων, με ιδιαίτερη αιχμή το μπλοκάρισμα της αξιολόγησης, αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, μέτρα ενάντια στην ακρίβεια, για τα ζητήματα των μονιμοποιήσεων των νεοδιόριστων, τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και το προσοντολόγιο, για μαζικές προσλήψεις εκπαιδευτικών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία, για τη μείωση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, για την υπογραφή γνήσιας Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας εφ' όλης της ύλης. Την πρώτη μέρα της απεργίας οργανώνουμε κινητοποιήσεις σε όλη τη χώρα και τη δεύτερη μεγάλες πανεκπαιδευτικές διαδηλώσεις σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Κρήτη.

·                     Νέες Γ.Σ. κλιμάκωσης του αγώνα αμέσως μετά και Γ.Σ. προέδρων στις 18/2.

·                     Κηρύσσουμε απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση, που άμεσα θα επιχειρήσουν να εφαρμόσουν. Με μαζική συμμετοχή στην απεργία αποχή και αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων συλλογικά, σταματάμε την αξιολόγηση σε κάθε σχολείο. Κανείς μόνος του απέναντι σε κάθε αξιολογητή – επιθεωρητή.

·                     Η ΓΣ των προέδρων αποφασίζει με περιφερειακές συσκέψεις των ΕΛΜΕ να στηρίζονται οι συνάδελφοι από όλες τις ΕΛΜΕ της κάθε περιφέρειας για να μην προχωρήσει πουθενά η ατομική αξιολόγηση σε όποια σχολεία και σε όποια ΕΛΜΕ το επιχειρήσουν.

·                     Κηρύσσουμε απεργία αποχή από όλες τις δομές αξιολόγησης που προωθούν (ομάδες δράσης, ενδοσχολικούς συντονιστές, μέντορες) που αποτελούν τον προθάλαμο της ατομικής αξιολόγησης και σταματάμε παντού την αξιολόγηση.

·                     Κηρύσσουμε στάσεις εργασίας (μονόωρες, δίωρες, τρίωρες) για όπου χρειαστεί και χρησιμοποιούνται από τις ΕΛΜΕ, τους συλλόγους διδασκόντων και τους συναδέλφους.

·                     Πολύμορφες δράσεις με αποκλεισμούς των διευθύνσεων, καταλήψεις, κινητοποιήσεις και συλλαλητήρια.

·                     Ειδικά για την άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων, αρχές Φλεβάρη πανελλαδικές κινητοποιήσεις και καταλήψεις στις διευθύνσεις εκπαίδευσης. 

·                     Ο αγώνας επιδιώκουμε να πάρει πανεκπαιδευτικά χαρακτηριστικά. Πραγματοποιούμε συναντήσεις με τη ΔΟΕ, τους Συλλόγους Π.Ε., τους συλλόγους γονέων και τους φοιτητικούς συλλόγους. Με απόφαση της Γ.Σ. των προέδρων να οργανωθεί συνάντηση συντονισμού όλης της εκπαίδευσης, αμέσως μετά τη ΓΣ προέδρων στην Αθήνα από την ΟΛΜΕ και σε όλη τη χώρα από τις ΕΛΜΕ.

·                     Στηρίζουμε τοπικούς συντονισμούς ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ για την οργάνωση αγώνα ακύρωσης του διαγωνισμού της «ελληνικής PISA» που συνδέεται με την αξιολόγηση των σχολείων σε κάθε περιοχή.

Στις Γ.Σ. καλούμε τις ΕΛΜΕ να προχωρήσουν σε αποφάσεις για την άμεση κήρυξη Απεργίας – Αποχής από όλες τις αξιολογικές διαδικασίες του 4823/21 σε περίπτωση που το υπουργείο πάει στα δικαστήρια και βγάλει παράνομη την Απεργία – Αποχή.

Αν η Γ.Σ. των προέδρων δεν αποφασίσει κανένα πρόγραμμα δράσης, οι ΕΛΜΕ με βάση την εμπειρία του συντονισμού των 77 ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ ενάντια στην αξιολόγηση και των 28 προέδρων των ΕΛΜΕ ενάντια στις ηλεκτρονικές εκλογές να προωθήσουν και να υλοποιήσουν πρόγραμμα αγώνα για το σταμάτημα της αξιολόγησης και την προώθηση των διεκδικήσεων του κλάδου. Οι πρόεδροι των ΕΛΜΕ με αποφάσεις των Γ.Σ. στη Γ.Σ. των προέδρων να συντονιστούν για την οργάνωση κινητοποιήσεων με τοπικά και πανελλαδικά χαρακτηριστικά.

--

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ στο διαδίκτυο: http://paremvaseisde.gr/

Ενωτικό Κίνημα για την Ανατροπή: Κυβέρνηση προώθησης κρατικού χρήματος σε κρατικοδίαιτους ιδιώτες

Κυβέρνηση προώθησης κρατικού χρήματος σε κρατικοδίαιτους ιδιώτες

Ενωτικό Κίνημα για την Ανατροπή, 19/1/23

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Υγείας έχει βαλθεί τις τελευταίες μέρες με τα καμώματά της να αποδείξει και στους πιο δύσπιστους τι θέλει να πετύχει με τον πρόσφατο νόμο – νεκροθάφτη της δημόσιας περίθαλψης ΠΡΙΝ ΚΑΝ ΤΟΝ ΕΦΑΡΜΟΣΕΙ :

-          Η Ένωση Νοσοκομειακών Ιατρών Ζακύνθου (ΕΝΙΖ) καταγγέλλει πως επιβλήθηκε από την διοίκηση το σουλατσάρισμα με το έτσι θέλω ιδιωτών Μαιευτήρων – Γυναικολόγων μέσα στο δημόσιο νοσοκομείο και στα χειρουργεία του δημόσιου νοσοκομείου χωρίς οι γιατροί της Γυναικολογικής – Μαιευτικής κλινικής να έχουν ζητήσει καμία … «εξωτερική βοήθεια», με σύμβαση – μπλοκάκι «λόγω κορονοϊού» ( ! ). Η διοίκηση απαξίωσε προκλητικά την επιστημονική υπεύθυνη του τμήματος μόνιμη Επιμελήτρια και παρενέβη στο υπογεγραμμένο από αυτήν πρόγραμμα χειρουργείου με την απαίτηση να χειρουργήσει ο αυθημερόν «νεοπροσληφθέντας» ιδιώτης Γυναικολόγος χωρίς να έχει ενημερωθεί κανένας ιατρικός υπεύθυνος του νοσοκομείου. Μάλιστα έγιναν τηλεφωνικές «παρεμβάσεις» και από την κοινοβουλευτική ομάδα του κυβερνώντος κόμματος (ενώ τα χειρουργεία ήταν σε εξέλιξη) ώστε οι ιδιώτες να … εξυπηρετηθούν «απρόσκοπτα».

-          Οι Παιδοχειρουργοί του Παίδων «Αγία Σοφία» πληροφορήθηκαν  πως στα μουλωχτά «προωθούνται» παιδιατρικοί ασθενείς από την χειρουργική λίστα αναμονής του νοσοκομείου προς χειρουργική επέμβαση σε γνωστό Όμιλο ιδιωτικών κλινικών των Αθηνών και πως υπάρχει σχετική έγγραφη εντολή από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Υγείας . Μάλιστα τον ρόλο του … «συνδετικού κρίκου» με τον ιδιωτικό Όμιλο τον παίζει γιατρός – «δίπορτο» που έχει προσληφθεί στο δημόσιο νοσοκομείο με σύμβαση – μπλοκάκι «λόγω κορονοϊού» ( ! ) και ταυτόχρονα χειρουργεί στον ιδιωτικό Όμιλο. Η διοίκηση του νοσοκομείου ΑΡΝΕΙΤΑΙ να απαντήσει στην νοσοκομειακή επιτροπή γιατρών της ΕΙΝΑΠ αν τα παραπάνω ισχύουν ή όχι, ουσιαστικά επιβεβαιώνοντάς τα έτσι διά της σιωπής της.

Επιβεβαιώνεται έτσι πανηγυρικά πως όλη η πρεμούρα της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Υγείας και γενικότερα της κυβέρνησης ΔΕΝ είναι καμία … «παροχή περίθαλψης στον πολίτη» ΑΛΛΑ ΜΟΝΟ η προώθηση κρατικού χρήματος στις τσέπες ιδιωτών μεγαλοκλινικαρχών που θα χρησιμοποιούν τα δημόσια νοσοκομεία ως δεξαμενές πελατείας, η διάλυση της δημόσιας νοσοκομειακής περίθαλψης με αφετηρία την διάλυση της δημόσιας Παιδιατρικής νοσοκομειακής περίθαλψης καθώς και η «εξυπηρέτηση» συγκεκριμένων ιδιωτών γιατρών με «άκρες» σε κυβερνητικούς βουλευτές ώστε να σουλατσάρουν ελεύθερα στα χειρουργεία των δημόσιων νοσοκομείων.

Η απάντηση βρίσκεται στον αγώνα των υγειονομικών μαζί με την κοινωνία.

Όλη η Ελλάδα να γίνει Ρέθυμνο.

Ενημέρωση από ΔΣ ΟΛΜΕ - Πρόταση των Παρεμβάσεων για πρόγραμμα δράσης Γενάρη

http://paremvaseisde.gr/?p=10407

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Δυναμώνουμε τον αγώνα μας απέναντι:

-         στην αμφισβήτηση της μόνιμης εργασίας

-         σε κάθε μορφή της αξιολόγησης

-         στην αύξηση του ωραρίου με υποχρεωτικές υπερωρίες

-         στον αυταρχισμό υπουργείου – διευθυντών εκπαίδευσης

 

Την Τρίτη 10 Ιανουαρίου έγινε συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Οι Παρεμβάσεις ήταν η μόνη παράταξη που κατέθεσε ολοκληρωμένο πλαίσιο και πρόγραμμα δράσης για το αμέσως επόμενο διάστημα. Το πρόγραμμα δράσης επισυνάπτεται και περιλαμβάνει, εκτός των άλλων, νέο γύρο γενικών συνελεύσεων 23 - 27/1, γενική συνέλευση προέδρων στις 28/1 και κήρυξη κλαδικής απεργίας την Παρασκευή 10/2 – με επιδίωξη ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ να την μετατρέψουν σε πανεργατική - και πανελλαδική κινητοποίηση στην Αθήνα.

Εν όψει της προεκλογικής περιόδου οι εργαζόμενοι οφείλουμε να διαμορφώσουμε την βάση συζήτησης για τα εργασιακά και εκπαιδευτικά ζητήματα, δημοσιοποιώντας και διεκδικώντας την ατζέντα των αιτημάτων μας. Την ώρα που η κυβέρνηση έχει κάνει σαφές  ότι «θέλει να ολοκληρώσει το πρόγραμμά της», επιταχύνοντας την επίθεση στους εργαζόμενους, ο κλάδος δεν πρέπει να τηρήσει στάση αναμονής, με προσμονή στην εκλογική αλλαγή. Συγκεκριμένα στην εκπαίδευση αυτή την περίοδο:

·               αμφισβητείται για πρώτη φορά η μονιμότητα στο δημόσιο, με σύνδεση της μονιμοποίησης των νεοδιόριστων με την αξιολόγηση,

·               το ΥΠΑΙΘ θέλει να «εμπεδωθεί η κουλτούρα αξιολόγησης» και, εκτός από την αυτοαξιολόγηση – κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων, ετοιμάζει και την ατομική αξιολόγηση,

·               επιδιώκει να επαναφέρει τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, που μαζί με το προσοντολόγιο του Γαβρόγλου, δημιουργούν ένα ασφυκτικό πλαίσιο απαιτήσεων σε νεοδιόριστους και αναπληρωτές, ενώ και οι μόνιμοι επιδίδονται ήδη σε αγώνα συλλογής προσόντων,

·               διευρύνεται η επιβολή υποχρεωτικών υπερωριών, που συνιστά αύξηση του ωραρίου μας, ενώ ταυτόχρονα ο αυταρχισμός διευθυντών εκπαίδευσης, αλλά και ορισμένων διευθυντών σχολείων, έχει ενταθεί.

Μπροστά σε αυτές εξελίξεις, οι υπόλοιπες παρατάξεις αρνήθηκαν να ληφθεί απόφαση στο ΔΣ της ΟΛΜΕ για οποιαδήποτε κινητοποίηση, ούτε καν για γύρο γενικών συνελεύσεων! Παρέπεμψαν τις όποιες αποφάσεις για την επόμενη εβδομάδα, ενδεχομένως και στις καλένδες. Κάνουν ότι δεν βλέπουν την επίθεση που βρίσκεται σε εξέλιξη και δεν δείχνουν καμία διάθεση να οργανώσουν στα σοβαρά τον κλάδο.

Από την πλειοψηφία ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ – ΠΕΚ δεν περιμέναμε κάτι διαφορετικό. Μας εκπλήσσει όμως η πρόταση της ΑΣΕ – ΠΑΜΕ για γενικές συνελεύσεις με σχεδόν αποκλειστικό θέμα την υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας και υποβαθμισμένη τη συζήτηση για κινητοποιήσεις και τα τρέχοντα προβλήματα του κλάδου. Κατανοούμε την αναγκαιότητα να παλευτεί για άλλη μια φορά - όπως έχει γίνει πολλές φορές στο παρελθόν – η απαίτηση του κλάδου για γνήσια Συλλογική Σύμβαση Εργασίας εφ' όλης της ύλης (με εργασιακά, αλλά και μισθολογικά αιτήματα). Όμως δεν δεχόμαστε να συνθηκολογήσουμε, να κατεβάσουμε τα χέρια, μπροστά στην οξυμένη επίθεση που δεχόμαστε.

Επισυνάπτεται η πρόταση που καταθέσαμε στο ΔΣ της ΟΛΜΕ.

Πρόταση προγράμματος δράσης προς το ΔΣ της ΟΛΜΕ στην συνεδρίαση της 10/1/23

 

Η ελληνική κοινωνία μπαίνει σταδιακά σε προεκλογική περίοδο, με τους εργαζόμενους να βλέπουν το εισόδημά τους να σαρώνεται από την πληθωρισμό και την ακρίβεια και την κυβέρνηση να έχει βγάλει από τη συζήτηση κάθε κουβέντα για αυξήσεις και να αντιδρά στην ακρίβεια με κουπόνια που αποτρέπουν την εξαθλίωση των φτωχότερων. Φυσικά καμιά κουβέντα για αυξήσεις δεν κάνει ούτε η αντιπολίτευση, καθώς σε καμία περίπτωση δεν θέλει να καλλιεργηθούν στους εργαζόμενους προσδοκίες για μια πολιτική που θα παρεκκλίνει από το δόγμα των χαμηλών μισθών και των μηδενικών αυξήσεων που έχει επιβληθεί εδώ και πάνω από 10 χρόνια από τα μνημόνια. Ταυτόχρονα η ΕΕ ζητάει από τις χώρες – μέλη της την επιστροφή σε πλεονασματικούς προϋπολογισμούς το 2023, που μεταφράζεται σε νέα μέτρα λιτότητας και νέα μνημόνια. Την ίδια στιγμή ο πόλεμος στην Ουκρανία δείχνει όχι μόνο να μην τελειώνει, αλλά οδηγείται και σε νέα κλιμάκωση. Και ενώ συμβαίνουν όλα αυτά, οι προβλέψεις για έναν νέο κύκλο ύφεσης που θα  πλήξει την οικονομία προοιωνίζονται μια νέα επίθεση σε βάρος των εργαζομένων.

Στην εκπαίδευση η Ν.Δ. υλοποιεί με ευλάβεια όλες τις κατευθύνσεις της Ε.Ε και του ΟΟΣΑ, με στόχο το ξεθεμελίωμα της Δημόσιας Εκπαίδευσης, και τη δημιουργία ενός ταξικού και κατηγοριοποιημένου σχολείου, το οποίο θα εντείνει τους αποκλεισμούς της νεολαίας από τη μόρφωση και θα διαμορφώσει μια νέα γενιά εργαζομένων με μειωμένες προσδοκίες. Σε αυτό το σχολείο οι εκπαιδευτικοί θα είναι υποταγμένοι, χωρίς εργασιακά δικαιώματα, υπό τη δεσποτεία του εκάστοτε Διευθυντή. Αυτό το σχολείο οικοδομούν οι νόμοι και οι «μεταρρυθμίσεις» της τελευταίας τριετίας. Η Τράπεζα Θεμάτων, η Ε.Β.Ε. και η Αξιολόγηση, είναι οι πιο χαρακτηριστικές πλευρές αυτής της πολιτικής.

Στο πλαίσιο αυτής της πολιτικής η επιλογή της κυβέρνησης να παγώσει τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων συναδέλφων του 2020 μέχρις ότου περάσουν από διαδικασίες αξιολόγησης, όχι μόνο σηματοδοτεί την έναρξη της ατομικής αξιολόγησης, αλλά και δείχνει τι ακριβώς θα σημάνει η ατομική αξιολόγηση για τις εργασιακές σχέσεις στο σχολείο και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Η κυβέρνηση χτίζει σταθερά το νέο προφίλ του εργαζόμενου στην εκπαίδευση, ο οποίος θα εργάζεται σε καθεστώς διαρκούς ανασφάλειας. Θα πρέπει να συλλέγει διαρκώς προσόντα για να παραμένει στη θέση του. Το προσοντολόγιο του Γαβρόγλου δεν θα αφορά μόνο τους νεοδιόριστους. Θα βρίσκει, πλέον, εφαρμογή και στους μόνιμους εκπαιδευτικούς. Η αμφισβήτηση της μόνιμης εργασίας ξεκινάει από τους νεοδιόριστους και θα καταλήξει να αφορά όλους τους εκπαιδευτικούς.

Για να προχωρήσουν όλα τα παραπάνω στην εκπαίδευση χρειάζεται να χτυπηθούν όσα συνδικάτα επιμένουν να αγωνίζονται και να βάζουν προσκόμματα στην πολιτική της κυβέρνησης. Γι' αυτό η κυβέρνηση ψήφισε και προσπαθεί να κάνει πράξη και στα σωματεία της εκπαίδευσης το νόμο Χατζηδάκη. Το γεγονός ότι μέσα σε ένα χρόνο οι απεργιακές κινητοποιήσεις της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ έχουν βγει παράνομες από τα δικαστήρια εφτά (7) φορές, δείχνει την πραγματική επιδίωξη του νόμου. Το γεγονός ότι παρά τις προσπάθειες της κυβέρνησης και του υπουργείου παιδείας οι ηλεκτρονικές εκλογές, που στόχο έχουν το χτύπημα στο ζωντανό χαρακτήρα των σωματείων, την αποκοπή των εργαζομένων από τις συλλογικές διαδικασίες των Γενικών Συνελεύσεων και τον έλεγχο των σωματείων των αποφάσεών τους, δεν μπόρεσαν να επιβληθούν στα σωματεία, δείχνει ότι αυτή η πολιτική της κυβέρνησης κάθε άλλο παρά εύκολα θα επιβληθεί.

 

Καμιά προεκλογικά αναμονή – ο λόγος στους αγώνες των εργαζομένων!

 

Όταν συμβαίνουν όλα τα παραπάνω η αναμονή των εκλογών χωρίς τους εργαζόμενους στο προσκήνιο, το μόνο που μπορεί να εγγυηθεί είναι η συνέχεια της ίδιας κατάστασης και μετά τις εκλογές. Άλλωστε και η ίδια η κυβέρνηση έχει καταστήσει σαφές ότι θα συνεχίσει να υλοποιεί αντεργατικές πολιτικές, αλλά και θα συνεχίσει να νομοθετεί μέχρι την τελευταία στιγμή της θητείας της. Το γεγονός ότι αρνείται να μονιμοποιήσει τους νεοδιόριστους εν μέσω προεκλογικής χρονιάς είναι ενδεικτικό των προθέσεών της. Γι' αυτό και η μόνη δύναμη που μπορεί να αλλάξει τα δεδομένα είναι οι εργαζόμενοι και οι αγώνες τους.

Η μαζική συμμετοχή των εργαζομένων στην πανεργατική απεργία στις 09/11, η πετυχημένη απεργιακή συγκέντρωση των εκπαιδευτικών στις 15/12 στην Αθήνα - παρόλο που η ΟΛΜΕ δεν έκανε τίποτα ουσιαστικό για την επιτυχία της απεργίας - οι αγώνες που συνεχίζουν να δίνουν οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία ενάντια στην εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης και των θεσμών του μέντορα και του ενδοσχολικού συντονιστή, δείχνουν ότι η διάθεση για αγώνες και υπάρχει και εκδηλώνεται σε κάθε ευκαιρία. Οι αγώνες αυτοί πρέπει να συνεχιστούν και να κλιμακωθούν! Για την ανατροπή της πολιτικής της λιτότητας, για να υπάρξουν πραγματικές αυξήσεις. Για να μπορέσει να μπει ανάχωμα στην πολιτική διάλυσης του δημόσιου σχολείου, να διεκδικήσουμε μαζικούς διορισμούς και να μπλοκαριστεί η αξιολόγηση! 

 

Προτείνουμε τα ακόλουθα βήματα: 

 

·         Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ την εβδομάδα 23 ως 27/01. Γενικά Συνέλευση των Προέδρων το Σάββατο 28/01.

·         Πανελλαδική κινητοποίηση στις Δ.Δ.Ε της χώρας για το ζήτημα της μονιμοποίησης των νεοδιόριστων του 2020 την εβδομάδα αμέσως μετά τη Γ.Σ. των προέδρων.

·         Κήρυξη κλαδικής απεργίας για το σύνολο των εκπαιδευτικών αιτημάτων και πανελλαδικό συλλαλητήριο την Παρασκευή 10/02.

·         Αίτημα προς την ΑΔΕΔΥ για κήρυξη πανδημοσιοϋπαλληλικής απεργίας.

·         Κήρυξη από την ΓΣ προέδρων απεργίας – αποχής ενάντια στην αξιολόγηση των ν. 4823/21 και 4692/20 και τις εφαρμοστικές εγκυκλίους και διεύρυνσή της ώστε να καλύπτει και τις νέες υπουργικές αποφάσεις για τους μέντορες και τους ενδοσχολικούς συντονιστές. Επαναπροκήρυξη της απεργίας – αποχής από τα πρωτοβάθμια σωματεία της εκπαίδευσης που την έχουν ήδη προκηρύξει και επέκταση της στις νέες υπουργικές αποφάσεις. 

·         Νέες γενικές συνελεύσεις το διάστημα 13 -17 Φλεβάρη και νέα Γενική Συνέλευση των προέδρων το Σάββατο 18/02.

 

Στηρίζουμε τις προσπάθειες των ΕΛΜΕ να οργανώσουν συντονισμό πρωτοβάθμιων σωματείων, παλεύουμε ώστε τα πρωτοβάθμια εκπαιδευτικά σωματεία να κηρύξουν απεργία – αποχή και να προχωρήσουν σε κινητοποιήσεις για όλα τα ζητήματα.

 

Θέτουμε τα ακόλουθα αιτήματα αιχμής:

 

• Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις για την κάλυψη όλων των απωλειών των μνημονίων και της ανόδου του πληθωρισμού. Κανείς κάτω από 1.000 ευρώ καθαρά! Επαναφορά του 13^ου – 14^ου μισθού και σύνταξης. Να δοθεί το κομμένο Μ.Κ. του 2016-17.
• Υπογραφή γνήσιας Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας εφ' όλης της ύλης.
• Να μειωθούν οι τιμές στα βασικά είδη και στην ενέργεια. Κατάργηση του ΦΠΑ στα είδη πρώτης ανάγκης. Κατάργηση του ειδικού φόρου κατανάλωσης στην ενέργεια για τους εργαζόμενους. Να καταργηθεί το χρηματιστήριο ενέργειας και οι ρήτρες αναπροσαρμογής. Να επιβληθεί πλαφόν στις τιμές ρεύματος, πετρελαίου, φυσικού αερίου.
• Όχι στις ιδιωτικοποιήσεις. Να επιστρέψουν οι εταιρείες στο δημόσιο (ρεύμα, ενέργεια, κ.α)
• Κατάργηση του ν. Κατρούγκαλου. Πλήρη σύνταξη με 30 χρόνια δουλειάς και χωρίς όριο ηλικίας.
• Να μονιμοποιηθούν άμεσα οι νεοδιόριστοι συνάδελφοι της Ειδικής Αγωγής που διορίστηκαν τον Αύγουστο του 2020.
• Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί τώρα – μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία– πλήρη δικαιώματα στους αναπληρωτές. Όχι στο προσοντολόγιο και σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ.
• Όχι στο νέο σχολείο – εξεταστικό κέντρο. Να καταργηθούν τα εξεταστικά πλέγματα (ΕΒΕ, Τράπεζα Θεμάτων, PISA).
• Όχι στην αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση. Κατάργηση του νόμου 4823/2021.
• Να καταργηθούν οι υπουργικές αποφάσεις για τους μέντορες, ενδοσχολικούς συντονιστές και εκπαιδευτικούς ομίλους.
• Επαναφορά του ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα.
• Μέτρα προστασίας (15 μαθητές στο τμήμα, καθαρίστριες, απαραίτητα υλικά, κ.ά.).
• Όχι στην καταστολή και την επίθεση στα δημοκρατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα και την απεργία. Τα σωματεία μας δεν θα εφαρμόσουν το ν. Χατζηδάκη - Παλεύουμε για την ανατροπή του!
• Ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ – Κεφαλαίου.
• Να σταματήσει ο πόλεμος στην Ουκρανία! Να σταματήσει τώρα η εισβολή της Ρωσίας και κάθε επέμβαση των ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ! Καμία εμπλοκή της χώρας μας! Να κλείσουν όλες οι βάσεις! Έξω από ΝΑΤΟ – ΕΕ! Ειρήνη και Φιλία των Λαών!

--

Οι Παρεμβάσεις ΔΕ στο διαδίκτυο: http://paremvaseisde.gr/

--

Ενημέρωση για τη συγκρότηση του ΔΣ της Α’ ΕΛΜΕ την Τρίτη 10.1.2023

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ - ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ Α' ΕΛΜΕ

https://paremvasithess.wordpress.com/    - agonistiki.paremvasiaelme@gmail.com

Ενημέρωση για τη συγκρότηση του ΔΣ της Α' ΕΛΜΕ την Τρίτη 10.1.2023

 

Συνεδρίασε την Τρίτη 10/1 το ΔΣ της Α' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης που προέκυψε από τις πρόσφατες εκλογές με θέμα την συγκρότηση του.

 

Σαν Αγωνιστική Παρέμβαση - Συνεργαζόμενοι προτείναμε τη συγκρότηση ενός προγραμματικού προεδρείου με βάση σαφείς δεσμεύσεις τόσο για τον προσανατολισμό της ΕΛΜΕ ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική και την αξιολόγηση, όσο και ενάντια στον αντιδημοκρατικό και αντισυνδικαλιστικό νόμο Χατζηδάκη. Για ένα προεδρείο που θα δεσμεύεται ξεκάθαρα για την αναζωογόνηση της λειτουργίας της ΕΛΜΕ μέσα από γενικές συνελεύσεις και πρωτοβουλίες που θα φέρουν τους συναδέλφους κοντά στο σωματείο.

 

Επισημάναμε επίσης ότι το λεγόμενο «αναλογικό» προεδρείο (στην πραγματικότητα απλώς «αντιπροσωπευτικό», δηλαδή κατανομή των θέσεών του στις πρώτες τρεις παρατάξεις ανεξαρτήτως αριθμού εδρών), έχει σαφή πολιτική διάσταση, καθώς βάζει δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού να αναλάβουν τις ευθύνες της ΕΛΜΕ. Το γεγονός ότι δεν έχει λειτουργήσει αποδοτικά μέχρι σήμερα ασφαλώς δεν είναι τυχαίο...

 

Το ΠΑΜΕ επέμενε σε αυτή την πρακτική του αναλογικού προεδρείου και την απόδοση της αντιπροεδρίας στη ΔΑΚΕ και μετά την άρνηση της τελευταίας λόγω επίκλησης άλλων υποχρεώσεων, των ΣΥΝΕΚ. Μπροστά σε αυτά τα δεδομένα δηλώσαμε ότι θα ψηφίσουμε με βάση τις αρχές μας τους εκπροσώπους του ΠΑΜΕ για τις θέσεις του προεδρείου και διεκδικήσαμε σαν δεύτερη δύναμη τη θέση του γραμματέα με τον συνάδελφο Αντώνη Γαζάκη, ο οποίος και υπερψηφίστηκε ομόφωνα. Με τη συμμετοχή μας στο ΔΣ και το προεδρείο θα λειτουργήσουμε στα πλαίσια των δεσμεύσεων μας για τη λειτουργία και τον προσανατολισμό της ΕΛΜΕ.

 

Τέλος, το ΔΣ αποφάσισε την συμμετοχή στην κοινή κινητοποίηση ΕΛΜΕ και Συλλόγων ΠΕ της Θεσσαλονίκης με βάση και το κάλεσμα ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων συνάδελφων την Παρασκευή 13 Γενάρη στις 2μμ στο υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης, για την οποία έχει προκηρυχθεί διευκολυντική στάση εργασίας 11πμ-2μμ.

 

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΕ-ΔΕ: Νέα Κινητοποίηση για τη ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ, την Παρασκευή και 13/1, 2μ.μ.

ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.

 

www.paremvasis.gr, paremvasisdoe@gmail.com, 2103242144

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

http://paremvaseisde.gr, paremvaseis.de@gmail.com, 2103318624

 

Υπερασπίζουμε τις/ους νέες/ους συναδέλφισσες/ους στη μονιμοποίησή τους,  δεν επιτρέπουμε την ομηρία τους από το ΥΠΑΙΘ

Υπερασπίζουμε τον αγώνα μας για να μην περάσει η ατομική αξιολόγηση!

Πανεκπαιδευτική Κινητοποίηση Παρασκευή 13/1,

3ωρη Στάση εργασίας ΔΟΕ-ΟΛΜΕ

Συγκεντρώσεις: 1μ.μ., Αθήνα-ΥΠΑΙΘ και 2μ.μ., Θεσσαλονίκη-Υ.ΜΑ.Θ.

Σε ομηρία κρατά η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ και η κυβέρνηση της ΝΔ τις/τους νεοδιόριστες/ους με την απειλή της αξιολόγησης. Ενώ έπρεπε τα ΠΥΣΠΕ και τα ΠΥΣΔΕ να τις/τους μονιμοποιήσουν από 18 Αυγούστου, το ΥΠΑΙΘ με προφορικές εντολές και δηλώσεις, χρησιμοποιώντας διατάξεις του ν.4589/2019 του ΣΥΡΙΖΑ, έδωσε οδηγία στις διευθύνσεις να παγώσουν τις αποφάσεις μονιμοποίησης των νεοδιόριστων του 2020, θέτοντας ως προϋπόθεση την εφαρμογή της ατομικής τους αξιολόγησης. Και σαν να μην έφτανε αυτό, κάλεσε τις διευθύνσεις εκπαίδευσης, που κάτω από την πίεση του εκπαιδευτικού κινήματος προχώρησαν στη νόμιμη διαδικασία μονιμοποίησης των συναδέλφων/ισσών, να ακυρώσουν τις σχετικές διαπιστωτικές πράξεις και να πράξουν το αδιανόητο, να μετατρέψουν τις/ους μόνιμες/ους συναδέλφισσες/ους σε δόκιμες/ους.

Τίποτα δεν εμποδίζει τις ΔΙΠΕ και ΔΙΔΕ να εκδώσουν ΤΩΡΑ τις διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης ΟΛΩΝ των νεοδιόριστων ΩΣ ΟΦΕΙΛΟΥΝ. Όσες ΔΙΠΕ και ΔΙΔΕ αρνούνται να μονιμοποιήσουν τις/τους νεοδιόριστες/ους του '20, δεν τους εμποδίζει κάποια υπηρεσιακή υποχρέωση, αλλά επιλέγουν να υπηρετήσουν τη γραμμή  του ΥΠΑΙΘ και με δική τους ευθύνη να μπλοκάρουν την αυτονόητη μονιμοποίηση.

Από τη μια το ΥΠΑΙΘ επικαλείται για την καθυστέρηση των μονιμοποιήσεων την εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης, κάτι που δεν ισχύει μια και πουθενά δεν αναφέρεται ότι αυτή η διαδικασία αποτελεί προαπαιτούμενο. Από την άλλη ο νόμος μπορεί να ξηλώνεται, να χαλαρώνει και να παρακάμπτονται οι διατάξεις του για μονιμοποίηση στη διετία, και αυθαίρετα να γίνεται 3ετία ή ακόμη και 4ετία!

Δηλώνουμε με σαφήνεια ότι δε θα περάσει ο εκβιασμός! Οι συνάδελφοί/ισσές μας δεν χρειάζεται να αποδείξουν τίποτα για να μονιμοποιηθούν. Πέρασαν από σαράντα κύματα υπηρετώντας χρόνια το δημόσιο σχολείο από τη μια άκρη στην άλλη, σε νησιά, απρόσιτες, ορεινές περιοχές, αγωνίστηκαν με σθένος, συγκρούστηκαν με την προηγούμενη κυβέρνηση αντιδρώντας στο προσοντολόγιο. Με αυτούς τους αγώνες κατακτήθηκαν οι διορισμοί τους και δεν τους χαρίστηκαν από καμία κυβέρνηση.

Το ΥΠΑΙΘ και η κυβέρνηση επιχειρούν:

·         Να καταστήσουν όμηρους τους νεοδιόριστους συναδέλφους και να τους εκβιάσουν να αποδεχτούν την ατομική αξιολόγηση για να μονιμοποιηθούν.

·         Να υποχρεωθεί κάθε νεοδιόριστος/η να υποστεί τον επιθεωρητισμό ενός στρατού από αξιολογητές προκειμένου να αποφανθούν εάν θα γίνει μόνιμος/η ή θα παραμείνει δόκιμος/η.

·         Να ασκηθούν αφόρητες πιέσεις στους/στις νέους/νέες συναδέλφισσες/ους ώστε να υπακούσουν στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα και ιδιαίτερα στην αξιολόγηση, σκύβοντας το κεφάλι στο νέο σώμα προθύμων διευθυντών/ντριών που σχεδιάζουν να επιλέξουν.

·         Να ορθώσουν ένα ακόμα εμπόδιο στην ατελείωτη διαδρομή προς τη μονιμοποίηση, το οποίο, με μεροληπτικές και υποκειμενικές διαδικασίες, θα μπορεί και να απορρίπτει τη μονιμοποίηση ενός μέρους συναδέλφων και θα θέτει υπό αμφισβήτηση τη μονιμότητα στο δημόσιο γενικότερα.

·         Να προσπελάσουν με αυτόν τον τρόπο τη σθεναρή αντίσταση και τον αγώνα διαρκείας που δίνει το εκπαιδευτικό κίνημα ενάντια στην αξιολόγηση.

Και στο βάθος: γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ

Η κινητοποίηση της Παρασκευής μας αφορά όλες και όλους. Είναι κρίσιμο αγωνιστικό επεισόδιο του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, αλλά και του αγώνα για σταθερή και μόνιμη εργασία. Πολύ περισσότερο που η κυβέρνηση έχει εξαγγείλει νέο νομοσχέδιο με θέμα «Νέα κριτήρια επιλογής εκπαιδευτικών», παραπέμποντας στην εισαγωγή γραπτού διαγωνισμού ΑΣΕΠ, πιθανόν σε ένα μεικτό σύστημα όπου θα συνυπολογίζονται και τα προσόντα, απαξιώνοντας πλήρως τα επαγγελματικά δικαιώματα του πτυχίου, και προσθέτοντας στο αέναο κυνήγι προσόντων έναν ακόμα φραγμό  ανταγωνισμού, διαλογής και απόρριψης. Όλοι/ες όσοι/ες εργάζονται θα πρέπει να αποδεικνύουν αδιάκοπα την καταλληλότητα και την εργασιακή τους "επάρκεια", ανταγωνιζόμενοι/ες ο ένας την άλλη.

Η κυβέρνηση της ΝΔ και το ΥΠΑΙΘ με την πολιτική της στο ζήτημα των μονιμοποιήσεων αποκαλύπτει καθαρά τις προθέσεις της συμπληρώνοντας το παζλ που ξεκίνησε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ με το προσοντολόγιο. Επιδιώκει την απόλυτη αποσταθεροποίηση των εργασιακών σχέσεων, το αέναο κυνήγι απόδειξης της καταλληλότητας για ελαστική εργασία, για διορισμό, για μονιμοποίηση, για παραμονή στην εργασία… Και όλα αυτά ώστε ο/η εκπαιδευτικός να υποταχτεί στο σχολείο της αγοράς, του ανταγωνισμού, της κατηγοριοποίησης, της δεξιότητας, της άμεσης και έμμεσης ιδιωτικοποίησης, του αυταρχισμού - διοικητισμού και της αντιδημοκρατικής λειτουργίας, της διάλυσης του όποιου δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα έχει απομείνει.

Στην εποχή των τεράτων, μόνη αντιπολίτευση είναι οι αγώνες μας!

Δίνουμε όλες μας τις δυνάμεις για να υπερασπίσουμε το δικαίωμα των νεοδιόριστων συναδέλφων και συναδελφισσών στην ακώλυτη μονιμοποίησή τους. Δίνουμε όλες μας τις δυνάμεις για να μπλοκάρουμε για μια ακόμα φορά την αξιολόγηση.

Απαιτούμε:

·      Άμεση ακώλυτη μονιμοποίηση των 4.500 εκπαιδευτικών της ειδικής αγωγής και όλων των νεοδιόριστων του 2020, 2021, 2022 στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η διαδικασία να προχωρήσει χωρίς καθυστερήσεις, όπως συνέβαινε τα προηγούμενα χρόνια.

·      Καμία σύνδεση των διαδικασιών μονιμοποίησης των εκπαιδευτικών με την αξιολόγηση.

·      Να καταργηθεί η δόκιμη περίοδος. Ο/Η εκπαιδευτικός να θεωρείται μόνιμος/η με όλα τα αντίστοιχα δικαιώματα με τον διορισμό του.

·      Επιμόρφωση με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα και απαλλαγμένη από κάθε διαδικασία αξιολόγησης, οργανωμένη από τα πανεπιστήμια.

·      Κατάργηση των ν.4692 και 4823 της αξιολόγησης, της διάλυσης των εργασιακών σχέσεων και δικαιωμάτων, της απαξίωσης και διάλυσης του δημοσίου χαρακτήρα του Σχολείου.

·      Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής εργασίας στο δημόσιο σχολείο.

·      Κατάργηση του νόμου 4589/19 (προσοντολόγιο). Όχι στον γραπτό ΑΣΕΠ, συνέντευξη και κάθε είδους φίλτρου για το δικαίωμα στην εργασία.

·      Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ, για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας.

·      Πλήρη εργασιακά, εκπαιδευτικά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα στους αναπληρωτές.

·      Δημιουργία οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες σε όλα τα σχολεία.

·      Νέες θέσεις εργασίας με μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, μείωση του ορίου συνταξιοδότησης, μείωση του ωραρίου εργασίας.

Συνεχίζουμε δυναμικά με νέα κινητοποίηση

Παρασκευή 13/1, 1μ.μ., Αθήνα-Υ.ΠΑΙ.Θ. και 2μ.μ., Θεσσαλονίκη-Υ.ΜΑ.Θ.

Η δουλειά και η ζωή μας δε θα είναι ένα ατελείωτο κυνηγητό αξιολόγησης και βαθμών, δε θα  ζούμε με την απειλή και τον εκβιασμό. Διεκδικούμε ένα σχολείο δημοκρατικό, με ισότητα και αλληλεγγύη, ενιαίο 12χρονο δημόσιο και δωρεάν σχολείο με δίχρονη προσχολική αγωγή κι εκπαίδευση, σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, χωρίς ανταγωνισμούς, αξιολογήσεις και κατηγοριοποίηση, που θα υπερασπίζεται τα σύγχρονα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Παίρνουμε την κατάσταση στα χέρια μας και συνεχίζουμε μέχρι τη νίκη!

Θεωρούμε ότι χρειάζεται να συνεχίσουμε με νέα πανελλαδική ημέρα δράσης, με κινητοποιήσεις και καταλήψεις στις διευθύνσεις. Καλούμε τις ΔΙΠΕ/ΔΙΔΕ να προχωρήσουν άμεσα στις μονιμοποιήσεις των νεοδιόριστων, όπως οφείλουν.